Con un horario de atención de lunes a viernes de 7 a.m. a 7 p.m., el Colegio Marista Los Andes – Instituto Chacabuco brinda una amplia disponibilidad para la atención de padres, representantes legales y visitantes interesados en conocer más sobre su propuesta educativa. Cabe destacar que los sábados y domingos permanece cerrado.
El colegio cuenta con un equipo docente altamente calificado y comprometido con la excelencia educativa. Ofrece un plan de estudios actualizado, que integra valores maristas, tecnología, arte, deportes y actividades extracurriculares, brindando así una educación integral y de calidad.
Además del énfasis en la formación académica, el colegio promueve la participación activa de los estudiantes en programas de responsabilidad social, liderazgo, solidaridad y conciencia ambiental, fomentando el desarrollo de habilidades blandas fundamentales para su futuro.
Entre las instalaciones del Colegio Marista Los Andes – Instituto Chacabuco se encuentran aulas equipadas, laboratorios de ciencias, biblioteca, salas de arte, tecnología y música, así como espacios deportivos para la práctica de diversas disciplinas. Todo esto contribuye a crear un entorno educativo enriquecedor y estimulante para los alumnos.
El Colegio Marista Los Andes – Instituto Chacabuco se distingue por su compromiso con la formación integral, su equipo docente calificado, sus instalaciones completas y su enfoque en valores, lo que lo convierte en una opción educativa de calidad para la comunidad de Los Andes, Valparaíso, Chile.
CÓMO LLEGAR AHORA
LLAMAR: +56 34 234 4440
Dirección: Av. Argentina 201, Los Andes, Valparaíso, Chile
Horario de Colegio Marista Los Andes – Instituto Chacabuco
Lunes:7a.m.-7p.m.martes:7a.m.-7p.m.miércoles:7a.m.-7p.m.jueves:7a.m.-7p.m.viernes:7a.m.-7p.m.sábado:Cerradodomingo:Cerrado
Opiniones de Colegio Marista Los Andes – Instituto Chacabuco
Basado en las opiniones de los visitantes, el Colegio Marista Los Andes – Instituto Chacabuco genera opiniones encontradas.
La primera opinión resalta aspectos positivos como la fraternidad, solidaridad, empatía, dedicación, planificación y cercanía hacia los estudiantes. Además, se destaca su capacidad para adaptarse a las necesidades y cambios cuando se requiere. Esta experiencia refleja un ambiente de apoyo y cuidado, lo cual es fundamental para el desarrollo educativo y emocional de los estudiantes.
Sin embargo, hay opiniones que mencionan aspectos negativos, como la falta de variedad y diversión durante el recreo. La falta de actividades lúdicas puede generar descontento entre los estudiantes, como se refleja en la crítica sobre el recreo siendo «meos fomes». Este aspecto de la experiencia escolar es relevante, ya que el recreo es un momento clave para el descanso y la interacción social entre los estudiantes.
También se menciona que el colegio es costoso, lo cual puede limitar el acceso a ciertos grupos de personas. Este punto puede generar una percepción de exclusividad y restricción, afectando la accesibilidad y diversidad en la comunidad estudiantil.
Además, existe una crítica hacia posibles situaciones de bullying, mencionando que «Molestan a todos x solo una cosa que dices». Si bien no se brinda contexto específico, es importante abordar cualquier situación de acoso o discriminación dentro del entorno escolar de manera efectiva y empática.
Las opiniones presentan una dicotomía entre aspectos positivos, como la calidad educativa, el ambiente familiar y el apoyo a los estudiantes, y aspectos negativos, como la falta de variedad en el recreo, el costo elevado y posibles situaciones de bullying. Estos puntos resaltan la importancia de evaluar tanto los puntos fuertes como las áreas de mejora dentro del colegio para proporcionar un entorno educativo inclusivo, estimulante y seguro para todos los estudiantes.
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