El horario de la escuela es el siguiente: lunes a viernes de 8:30 a.m. a 5 p.m. Los sábados y domingos permanece cerrada. La flexibilidad y accesibilidad de este horario facilita a los padres y estudiantes la gestión de sus horarios diarios.
La Escuela de Enseñanza Libre Tejiendo Sueños se enfoca en proporcionar una educación de calidad que fomente el aprendizaje creativo y el pensamiento crítico. El personal docente está altamente calificado y dedicado a brindar una experiencia educativa enriquecedora para todos los estudiantes.
El colegio ofrece una amplia gama de actividades extraescolares que complementan el plan de estudios, incluyendo deportes, arte y música. Estas actividades están diseñadas para fomentar el desarrollo holístico de los estudiantes, promoviendo habilidades sociales, creatividad y liderazgo.
La infraestructura de la escuela está diseñada para proporcionar un entorno seguro y propicio para el aprendizaje. Las aulas están equipadas con tecnología moderna, y las instalaciones incluyen laboratorios, biblioteca y áreas recreativas.
La Escuela de Enseñanza Libre Tejiendo Sueños se esfuerza por fomentar un sentido de comunidad entre estudiantes, padres y personal, promoviendo una relación cercana y colaborativa para garantizar el éxito académico y personal de cada estudiante.
CÓMO LLEGAR AHORA
LLAMAR: +56 9 9835 2091
Dirección: 2690075 El Tabo, Valparaíso, Chile
Horario de Escuela de enseñanza Libre Tejiendo Sueños
Lunes:8:30a.m.-5p.m.martes:8:30a.m.-5p.m.miércoles:8:30a.m.-5p.m.jueves:8:30a.m.-5p.m.viernes:8:30a.m.-5p.m.sábado:Cerradodomingo:Cerrado
Opiniones de Escuela de enseñanza Libre Tejiendo Sueños
La Escuela de enseñanza Libre Tejiendo Sueños tiene una calificación promedio de 3.8 sobre 5, lo que indica una evaluación moderada por parte de los visitantes. Algunos comentarios resaltan la calidad educativa y el enfoque en el desarrollo integral del estudiante, destacando la labor de los maestros en este aspecto. Sin embargo, también se mencionan inconsistencias en la gestión escolar y la necesidad de una mejor comunicación entre la institución y los padres.
Los comentarios positivos resaltan la atención personalizada que reciben los estudiantes, así como el énfasis en el aprendizaje activo. Se reconoce la labor de la escuela en fomentar un ambiente inclusivo y respetuoso, donde se promueve la creatividad y el pensamiento crítico. No obstante, algunos observan la falta de recursos en ciertas áreas, lo que podría afectar la calidad de la enseñanza en determinadas asignaturas.
Por otro lado, las críticas suelen apuntar a la falta de transparencia en la gestión escolar, generando desconfianza en algunos padres y apoderados. Además, se resalta la importancia de una comunicación más fluida y efectiva, tanto en lo referente al desarrollo académico de los estudiantes como a la organización de actividades y eventos escolares. Esta falta de comunicación puede generar incertidumbre y malestar entre la comunidad escolar.
En general, las opiniones varían en cuanto a la percepción de la calidad educativa y el ambiente escolar. Mientras algunos elogian la labor de la institución en el desarrollo de habilidades socioemocionales, otros expresan preocupación por la falta de recursos y la gestión administrativa. La diversidad de opiniones refleja la complejidad del panorama escolar y la importancia de abordar las áreas de mejora identificadas por la comunidad.
